现在我们将测试狗对概念的理解。在这些训练中我们更容易达到自己训练能力的极限，但犬却不会达到它认知能力的极限。 在接下来，我们将会展示一些真正的挑战，其中一些来源于对其他动物做出的科学实验，也有一些是对狗做的科学实验。

让我们用卡伦一普赖尔(Karen Pryor)发明的“可以用盒子做的101件事情”练习开始吧。狗用盒子做的任何事情都应得到食物奖励，例如用鼻子闻盒子，用爪子触碰盒子，跳到盒子里面，等等。

在接下来的练习中我们将测试狗是否可以学习利用身体做一些从前没做过的事情，以及它是否可以理解练习做一些新动作这个概念。总要在同一地点做这个练习，并且最好也在一张特定的地毯上，因为你并不希望狗在日常生活中过于富于创造力！

1. 无论狗在这张地毯上做了什么动作，都用食物奖励它。如果它坐下，给它食物奖励；如果它躺下，给它食物奖励，等等。如果它做了与之前完全相同的动作，不应得到奖励。这就是说在一节独立的训练课中，每做的一个新动作只能奖励一次。在另一节训练课中或另外一天一切可以重新开始。

2.在重复训练过程中不断开发你的观察能力，发现一切微小的新动作，不要忽略任何一个。例如，躺在右边和躺在左边是两个不同的动作，举起左爪子和右爪子也是一样的道理。通常在开始的时候，狗都会将你之前奖励过它的动作都做一遍。

3.一旦它开始理解了这个概念，不久就会开始做你之前从没教过它的动作。像“可以用盒子做的101件事情”和这里的纺习，狗都可以迅速学会这个道理。首先，它都会做一些普通的动作，但这些动作都是之前没有做过的。达蒙( Damon)在这将头贴在地面鞠躬，这是它以前从来都没做过的。

4.真正激动人心的。看一看，狗会不会将这个概念理解的特别好，甚至做一些全新的，不属于狗做的动作？

1969年卡伦-普赖尔进行了一项研究项目，主要是训练海豚表演新动作。30次训练后，海豚竟然做出了之前所有海豚都没有做过的动作！